السمات السردية والأدبية للمواضيع والرموز: نحو استكشاف معانٍ جديدة و رؤى تأليفية في قصة توني موريسون «ريسيتاتف»

محتوى المقالة الرئيسي

أ.م.د. رنا علي مهودر

الملخص

       تحاول هذه الدراسة استكشاف وظيفة الثيمات والرموز في قصة توني موريسون »ريسيتاتف«، مركّزةً على دورها في تمثيل دلالات الأحداث السردية. وعليه، تسلّط الدراسة الضوء على حياة البطلة تويلا، التي تعاني من ظروف معيشية متوترة ومتعارضة. سيعتمد تفسير شخصية البطلة والأحداث على ثلاثة عناصر أدبية مترابطة، وهي: الشخصية الرئيسة، والأحداث السردية، والحيّز المكاني. أولاً، سيتم تناول البطلة من حيث عوائقها الاجتماعية والنفسية. ثانيًا، ستُناقش الأحداث السردية في ضوء الأوصاف التخيلية التي قدّمتها موريسون لتلك العوائق.ثالثًا، سيُحلَّل الحيّز المكاني من خلال تتبّع دار الأيتام التي قضت فيها تويلا وقتها مع فتاة أخرى تُدعى روبرتا. وبهذا المعنى، تتبع منهجية الدراسة تحليلًا نصيًا وكيفيًا لهذه العناصر مع تركيزٍ خاص على الثيمات والرموز التي تكشف عن معانيها الأصيلة.

تفاصيل المقالة

القسم

المقالات

السيرة الشخصية للمؤلف

أ.م.د. رنا علي مهودر

جامعة ميسان – كلية التربية – قسم اللغة الانكليزية

كيفية الاقتباس

السمات السردية والأدبية للمواضيع والرموز: نحو استكشاف معانٍ جديدة و رؤى تأليفية في قصة توني موريسون «ريسيتاتف» . (2026). مجلة ابحاث ميسان, 21(42), 333-343. https://doi.org/10.52834/jmr.2025.214213

المراجع

Abu Jweid, A. N., Termizi, A. A., and Nahid, S.M. (2015). Pre-colonial residuals in Toni Morrison’s Recitatif and Alice Walker’s Everyday Use. Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 23(S), 15-26.

Abu Jweid, A. N.A., and Aldhafeeri, H.D. (2023). The role of themes in Bret Harte’s “The Luck of Roaring Camp” and John Cheever’s “The Swimmer.” Studies in Literature and Language, 27(3), 1-5.

Al-Fartoosi, R. A. M., Said, S. M., Wanibt, W.F., and Shuash, RA. (2021). Ambivalent hybridity and abject intersubjectivity in Gordimer’s Beethoven was One Sixteenth Black. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 12(11), 4466-4475.

Ahsan, R. (2021). “I wouldn’t forget a thing like that. Would I?”: Trauma, testimony, and the possibility of healing in Toni Morrison’s “Recitatif.” Spectrum, 16(S), 230-243.

Alhaj, A. (2015). Symbolism in selected novels F. Scott. Fitzgerald’ s. Hamburg: Anchor Academic Publishing.

Berrio, A. G. (2016). A Theory of the literary text. Berlin: De Gruyter, Inc.

De Marco, P. (2025). Literary exploration: A journey into the world of literature. Pasquale De Marco.

De Marco, P. (2025). Literary explorations: An inclusive journey through classic and contemporary works. Pasquale De Marco.

Garry, J., and El-Shamy, H. M. (2005). Archetypes and motifs in folklore and literature: a handbook. New York: M.E. Sharpe.

Hermans, T. (1985). The manipulation of literature: Studies in literary translation. Oxfordshire: Routledge.

Kirszner, L. G., & Mandell, S. R. (2013). Literature: reading, reacting, writing (8th ed). Boston: Wadsworth Cengage Learning.

Morrison, T. (1983). Recitatif. Published in Leitch, V. B. (2001), The Norton anthology of theory and criticism. New York, NY: Norton.

Pettersson, B. (2016). How literary worlds are shaped: A comparative poetics of literary imagination. Berlin: De Gruyter.

Singh, J. (2021). Toni Morrison’s Recitatif: A curious dialogue on the crucial racial identity. International Journal of English Literature and Social Sciences, 6(4), 339-342.

Thompson, E. M. (2011). Russian formalism and Anglo-American new criticism: A comparative study. Berlin: De Gruyter Mouton.

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.